QUERIDOS ESTUDIANTES:

 A este espacio en el que emprenderemos muchas iniciativas del conocimiento, recuerden que todos estamos involucrados en el proceso del aprendizaje e iremos de la mano juntos para alcanzarlo.

• Aquí se irán registrando los temas con los que vayamos avanzando, así como también las indicaciones para cierta actividad que se vea necesaria trabajar.
• Tomen en cuenta el tiempo establecido para cada una para de esa manera presentarla oportunamente.

Empecemos...

Para empezar a trabajar vamos a investigar que son los mentefactos conceptuales para aprender a trabajar con ellos...

BLOQUE 1: REFUERZO

 TEMA: EL REALISMO MÁGICO

Actividad 1: Para tener una idea más clara sobre el tema, miren el video y en su cuaderno y realicen un esquema conceptual sobre el tema: Que es el realismo mágico ( definición, características y representantes) luego de ello realicen un collage con imágenes representativas.

Actividad 2:  Observe el video:

1. Realice un esquema conceptual sobre el tema.
2. Enliste a los representantes de este movimiento con cada obra representativa
3. Un collage referente al tema

ACTIVIDAD SUGERIDA:
Ingresar al siguiente enlace para ir trabajando en los temas que se sugieran en clase. Al lado derecho de la página se presentan más temas relacionados


https://www.caracteristicas.co/modernismo/

UNIDAD 1:-

               

Siguiendo con el proceso de aprendizaje de los autores más representativos de la poesía ecuatoriana, vamos a continuar esquematizando a  los 2 siguientes autores para no perder continuidad.

Esta tarea tiene que ser entregada el día MARTES, 15 DE OCTUBRE.

Para guiarse tome en cuenta el siguiente aporte:

http://www.forosecuador.ec/forum/ecuador/educación-y-ciencia/178932-17-poetas-ecuatorianos-del-siglo-19-y-20-y-sus-poemas

Autores: Julio Zaldumbide - Numa Pompilio Llona